Autora
Lic. Arahy Rodríguez Abrahantes
Tutora
Dr. Miguel A. Lugones Botell
Resumen
Introducción: El envejecimiento es un proceso continuo, dependiente de factores genéticos y ambientales, que tiene sus bases en las etapas previas de la vida, entre las cuales se encuentra el climaterio. Objetivo: diseñar una estrategia educativa sobre síndrome climatérico para mujeres de edad mediana pertenecientes al área de salud Policlínico Docente Ana Betancourt, municipio Playa, La Habana, en el periodo 2017-2018. Métodos: se realizó un estudio descriptivo longitudinal prospectivo, la población estudio estuvo constituido por la totalidad de mujeres comprendida en los grupos de edades entre 45 a 59 años que pertenecían al consultorio médico de familia 9, la muestra fue seleccionada a través de un muestro cuantitativo no probabilístico por criterios quedando conformada por 99 mujeres, se aplicaron instrumentos como el cuestionario, un modelo de recogida de datos, se desarrollaron tres etapas durante la investigación. Resultados: se destacó el grupo de edad entre 45 y 49 años, universitarias, trabajadoras, el café (89.8%) como hábito tóxico de mayor consumo y la hipertensión arterial (55.5%) la enfermedad que más padecían, desconocían a cerca de los síntomas que caracterizan el climaterio, los tratamientos, sobre la alimentación y estilos de vida saludables, un bajo porciento refirió que mensualmente se realizaba el autoexamen de mama, la preocupación por la imagen y el exceso de trabajo fueron las limitantes en la sexualidad de más bajo porciento. Conclusiones: se diseñó una estrategia educativa sobre síndrome climaterio que fue valorada por especialistas de pertinente, factible, metodológicamente adecuada y de calidad. Palabras clave: estrategia educativa; climaterio; edad mediana; conocimientos.
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